6月16日，《天津教育报》头版以“用匠心为学生铸就美好人生”为题对天津海运职业学院航海技术系郭会玲老师的事迹进行了报道。

用匠心为学生铸就美好人生

——记天津海运职业学院教师郭会玲

“郭老师真是一位处处为学生着想的好老师！”在天津海运职业学院，提起郭会玲，许多师生都会由衷地竖起大拇指。

十四载从教路，郭会玲执着于高职教育事业，捧着一颗心来，不带半棵草去。她关注每个学生的学习状态和生活情况，适时地给学生进行学习和思想上的指导，尽最大努力为学生提供帮助，努力担起学生健康成长指导者和引路人的责任，助力学生成长成才。2021年，郭会玲被天津市教委授予“天津市课程思政教学名师”荣誉称号。十八九岁是人生最美好的年纪，也是成长过程中最容易迷失、情感意志比较脆弱的阶段。郭会玲在多年的一线教学中与学生密切接触，将学生的期望与犹豫看在眼里、记在心里。

2008级的小程来自江苏徐州一个困难家庭，在校学习积极上进，很希望通过知识改变命运。2009年春季开学时，小程没有及时返校，郭会玲询问得知，小程遭遇严重车祸，造成了右侧手骨、上臂、腰椎、臀骨、大小腿骨等十几处骨折，在医院昏迷了三天。“他对未来有那么多的期待，如果从此一蹶不振，对他自己，对他的家庭，可能造成沉重的打击。”郭会玲告诉记者，之后的4个月里她经常与小程联系，给他打电话讲课堂上学习的情况和同学们课下的趣事，还给他寄去学习资料以及励志和心理调节的书籍。后来在小程还回来的书籍扉页上，郭会玲看到了小程写下的几句让她感动至极的话：“出车祸以后，我真的很痛。疼得厉害了，我就在夜里偷偷地哭，我觉得自己的人生完了。但很庆幸的是，我能够遇到郭老师，在我最脆弱的日子里，她时刻给我关怀和安慰，鼓励我勇敢面对困难和挫折，给我讲解课堂的知识。有这样的恩师益友，我的人生不再暗淡，我要自己站起来，用自己的双手为家人撑起一片天。相信自己，我能行！”

小程养好伤后，返校读书。毕业分别时，在郭会玲推荐下，小程应聘了一家海事检验的公司从事商检工作。由于小程的努力，很快就得到了领导的信任，一年后成为上海区域负责人，走上了自己的事业征程。郭会玲见证了一个有志青年的艰辛成长的历程。她说，作为一名教师，没有什么比能够帮助学生战胜困难、成长成才更加感到骄傲和自豪的了。

郭会玲觉得每一个人的成长都需要一个过程，都要经历各种坎坷才能真正长大、成熟，树立担当意识。当他们走到人生十字路口的时候，就是需要老师给点亮明灯、照亮前行路的时候，指引他们可以自己在深思熟虑的基础上，做出正确的选择。

2014级有一个叫小强的学生，家庭贫困，父母常年在外打工，他的成长只有奶奶陪伴。小强有一点自卑，每次上课都坐在教室的最后面，第一学期考试成绩也不是很理想。郭会玲决定找小强聊一聊。“老师，我不想念书了！我出生在大山里，家庭条件太差，父母在外打工，奶奶年纪大了，身体也不好。我想出去打工赚钱，我已经在办理退学手续了……”小强的话让郭会玲很意外。基于这种情况，郭会玲建议小强先办理休学：“你先去打工体验一下，如果觉得不行就回来继续读书。但是，希望你在打工期间，能够结合实际情况认真思考一个问题，那就是打工是否能改变你的一生，起码让你现在的生活环境得到彻底改变，实现你打工的初衷。”小强答应了，但郭会玲却一直忐忑不安，她担心小强真的会一去不复返。

让郭会玲欣慰的是，下学期开学时，小强坐到了教室的前排，完全改变了以前的学习状态，上课的时候眼神带着求知欲，课上积极主动回答问题。课后小强找到郭会玲说：“通过这段时间的经历，我真正明白了打工不能改变我的生活和家庭命运，要彻底改变必须得依靠读书，不读书就没有出路。十分感谢您当初对我的挽留，不然今天我也没有机会再回到教室里学习了！”郭会玲说：“孩子，你很不错，能够想明白这个问题，说明你真正成长了。”后来，小强毕业以后找到一份很不错的工作，还经常在节日给郭会玲发来祝福的消息。

郭会玲觉得，正是这些学生找到了自己人生的路，实现自己的人生价值，做一个对家庭、社会、国家有用的人，教师才获得了教育的成就感。“祖国赋予我三尺讲台，我就要为学生开拓心灵的净土，培养坚韧、执着的心，燃起孩子们青春的热火，点亮他们未来人生的明灯。”郭会玲说。